2025年，师市教育局以《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》收官为契机，聚焦法治政府建设核心要求，以规范行政执法、强化法治教育、夯实治理基础为重点，推动教育系统法治建设提质增效，现将工作开展情况梳理汇总如下。

一、工作开展情况

（一）锚定责任核心，筑牢法治领导根基。一是强化理论武装。将法治建设纳入年度工作计划、理论学习中心组学习计划，实现法治工作与教育业务同部署、同推进、同落实。把习近平总书记重要论述作为党组中心组学习第一议题，全年开展学习25次，组织领导干部述法述廉1次。二是压实主体责任。严格落实法治建设第一责任人制度，调整以局党组书记为组长的普法依法治理领导小组，全面梳理35项权责清单，7条履职事项清单，进一步明确教育系统与属地团镇履职权限。

（二）聚焦法治政府建设，规范行政执法行为。一是完善权责与执法体系。动态更新行政权责清单，在线维护教育局清单22条，行政执法人员资格审核2次，配合司法局清查行政执法人员资质，注销执法证23个，现有持证执法人员6人。二是落实行政执法三项制度。在师市政务服务平台公开执法人员信息、权责清单及执法流程，公开行政许可办理结果2件、行政奖励公示1次。配备执法记录仪2部，实现行政执法全过程音视频留痕。三是深化联合执法与监督。联合市场监管、公安、文旅等部门开展清查校外培训专项行动4次，排查校外培训机构7家，安全隐患整改100%，持续规范办学行为。畅通“96359”投诉热线、政务信箱等监督渠道，受理群众诉求82条，办结率100%，群众满意度达100%。

（三）构建全链条教育体系，提升法治素养。一是分层开展法治培训。借助兵团依法行政线上培训平台，对教育局36名工作人员开展培训，人均完成60课时。依托国家级、兵团级专项培训和师市级专项培训等方式，开展各类培训达到4000人次，坚决做到“逢培训必讲法”，尤其是在新进教师岗前培训中，借助道德与法治学会的专业力量，开展法律专题讲座，绷紧青年教师法律意识和底线意识。二是打造法治校园。15所中小学校法治副校长聘请率保持100%，进校开展法治讲座30场，覆盖师生及家长2万人次。在暑期联合检察院开展小胡杨法治剧演员招募50人次，召开法治剧发布会，持续扩大普法品牌效应。开展“学宪法讲宪法”系列活动，组织宪法答题14471人次，2025年师市教育局与司法局、公安局联合派出的参赛队在兵团法治副校长微课大赛中斩获1个二等奖、3个三等奖。1名学生在兵团“学宪法讲宪法”知识竞赛中荣获三等奖。三是延伸家校社协同链条。通过家长学校开展《家庭教育促进法》专题培训1场，覆盖家长5000余人。

二、存在的问题

目前打造的各类普法品牌影响力持续提升，但是偏远团场学校大多常态化开展“法治副校长进校园”活动，普法教育资源不够丰富。

三、工作计划

（一）持续加强法治教育师资队伍建设。不仅要扩充师资数量，更要注重提升师资质量。定期组织法治副校长、法治课教师、法治辅导员等参加专业培训，加强教师网络法治教育培训，学习先进的法治教育理念和教学方法，不断提升他们的业务能力和综合素质。

（二）进一步深化法治教育与校园文化的融合。鼓励学校将法治元素融入校园文化建设的各个方面，持续深化“学宪法 讲宪法”主题活动，打造中小学生普法阵地，让学生在参与学校各类主题活动的过程中，更加深入地理解法治精神，培养法治意识。

（三）加强与家庭、社会的协同合作。青少年法治教育是一个系统工程，需要家庭、学校、社会的共同努力。进一步加强与家长的沟通与合作，提高家长的法治素养，引导家长在日常生活中注重对孩子进行法治教育，形成家校共育的良好局面。此外，积极拓展社会资源，与社区、企业、社会组织等建立合作关系，开展形式多样的校外法治实践活动，让学生在社会实践中增强法治观念和法律运用能力。