岁岁相伴 童心未远
——两代幼教人薪火相守护童真
胡杨融媒记者 房艳 宋玉龙
教育是一场双向奔赴的陪伴,也是一场代代相传的坚守。在七师曙光幼儿园,资深教师张敏深耕幼教一线32载,以温柔包容呵护孩童内心;青年男教师安晨旭入职不久,以果敢力量培育幼儿坚毅品格。一柔一刚,新旧接力,以爱为壤,静待花开。
6月4日,走进七师曙光幼儿园,教师张敏正蹲在孩子们中间,轻声讲述一个关于勇气与分享的绘本故事。她时而模仿小动物的语调,时而轻轻拍拍孩子的肩膀,教室里洋溢着温暖而专注的氛围。
1994年,曙光幼儿园开园筹建,二十岁的张敏以招考第一名的成绩成为首批教师,与园所共生共长32年。今年10月,带完最后一届毕业班,她即将退休。
重读毕业诗,离别心绪涌上心头。张敏坦言,幼儿园早已是割舍不下的第二个家。孩子们的爱意直白纯粹:挑食的孩子愿意为她吃下青菜,懵懂孩童盼着复刻她系鞋带的手法。更动人的是,当年由她呵护长大的孩子,成家后依旧放心将子女托付于她。
“这是沉甸甸的信任,对待每一个孩子,我都视如己出。”张敏说。
从教半生,幼教理念不断迭代,张敏始终保持空杯心态。她坦言,幼教没有标准答案,爱与陪伴才是最质朴的真谛。曾有一名丧母的内向幼儿不愿在园如厕,张敏耐心陪伴照料,毕业时送上文具、书包,以母爱般的温柔治愈了孩子的童年缺憾。身为党员教师,她主动做好传帮带,手把手指导青年教师成长,成为全园教师的标杆。
与张敏的半生相守不同,2025年入职的安晨旭是曙光第二幼儿园唯一的男幼教。出身幼教世家的他,不惧行业偏见,扎根一线,发挥男性育人特质,补齐园内体能教育短板。他依托专业功底,打造红色体能大循环课程,将长征精神融入跑跳、匍匐、闯关运动。
从器械排布到安全防护,他反复打磨,兼顾趣味与育人。面对孩子畏难偷懒,他以小红军故事正向引导,培养耐力与专注力;秉持适度放手理念,鼓励孩子直面挫折,将勇敢坚毅根植心底。
立足男教师视角,安晨旭深耕教研,主动承担高空作业等体力工作,体贴同事。同时,耐心共情家长焦虑,引导他们静待孩子成长。特色体能课程成为曙光二幼的育人品牌,收获家长认可与孩子喜爱。
一守半生初心不改,一往无前逐光而行。两代幼教人育人方式不同,教育本心却高度契合。张敏深耕烟火日常,温柔善待每一颗幼小心灵;安晨旭立足特色教学,放手赋能孩子向阳成长。
“孩子就像一颗种子,老师能做的就是精心呵护。”安晨旭说。
张敏则表示:“幼教之路不必急于求成,蹲下身静听童心,每一个幼小的心灵都值得被温柔以待。”薪火相传,岁岁相伴,曙光幼教人坚守本心,静待每一朵童心向阳绽放。

用户登录
还没有账号?
立即注册