胡杨融媒记者 宋亚丽 王子恒

  2025年12月29日上午，在一二四团晨光幼儿园的光影探索室里，孩子们在老师引导下，正通过彩色透明积木与小手电筒等，开展趣味光影实验，在游戏与互动中，科学探索的种子悄然萌芽。

  一二四团晨光幼儿园现有教职工28人，共有6个班级。这支以女性为主体的教师团队，始终以专业素养与教育热忱诠释着新时代的“巾帼担当”，在常态化、机制化的教研氛围中不断实现自我成长与提升。

  幼儿园每周设立“教研日”，围绕“幼儿行为观察”“游戏化教学”“幼小衔接”等主题开展深度研讨。幼儿园还长期推行“青蓝工程”，以“师徒结对”的方式助力年轻教师成长。

  “刚来的时候，我没有头绪，是我师傅手把手带着我备课、组织活动。”小（1）班教师李美玉感慨地说，“这几年，幼儿园给了我很多成长机会——外出学习、园内教研、实践锻炼……让我在短短几年内快速成长起来。”李美玉说。

  “在提升教师专业能力方面，幼儿园建立了系统的教研机制。每周各年级组开展一次“小教研”，聚焦教学实践中遇到的具体问题，通过集体讨论、集思广益等方式寻找解决方案。此外，幼儿园每月还组织两次全员参与的“大教研”，将各年级组提出的共性难点及幼儿园发展的整体议题纳入研讨，凝聚集体智慧，共同推动问题切实解决。”一二四团晨光幼儿园党支部书记汪芳说。

  在这里，课程是“玩”出来的。幼儿园着力打造了光影活动室、建构区、科探室等特色空间，让幼儿在丰富的环境与自主的操作中，自然而然地学习与成长。教师们将游戏贯穿一日活动，根据幼儿年龄特点设计了层次丰富的课程体系：小班的“感官探索课”唤醒孩子的五感体验，中班的“生活实践课”锻炼孩子自理能力，大班的“科学小实验”趣味活动激发孩子们的好奇心。

  这支队伍不仅有教育的智慧，更有“拧成一股绳”的凝聚力。她们相互扶持、攻坚克难，在各类活动中屡创佳绩：2024年，游桂荣、刘仁茹在七师幼儿园教师教学能力评比中分获二、三等奖；2025年，游桂荣、李美玉、杨谨宇在第七届中华经典诵写讲大赛兵团初赛中荣获三等奖。

  从教研创新到课程生成，从个人成长到团队共进，晨光幼儿园的教师们用专业与爱，为孩子们织就了一段段温暖的时光。

  2025年，一二四团晨光幼儿园获得“七师胡杨河市三八红旗手集体”荣誉称号。